生物医学是生物医学信息、医学影像技术、基因芯片、纳米技术、新材料等技术的综合创新学科,具有实验对象获取困难、实验过程复杂危险、实验时长难以控制等特点。利用虚拟现实技术可以放大实验对象,让学生更加直观地了解反应过程从而达到融会贯通并能够突破创新。
针对由于教育设施的投入不足,以及传统教学模式的局限性,困扰着教学的许多的问题,导致的教学效果一直不很理想。为更好适应职业类院校培养学生的需要,我公司率先将三维虚拟技术引入计算机网络综合布线课程建设,利用三维虚拟技术视觉冲击力强、学生可动手操作、老师备课简单等特点,将六大子系统制作成老师好教、学生好学的实训课件。
本项目为基于机能学虚拟仿真实验操作系统,严格依照操作流程,利用虚拟仿真技术,创建实验场景的真实感、三维空间感和沉浸感。项目以神经肌肉、血液、循环、循环泌尿、呼吸、消化等内容,通过线上线下结合,完整呈现视频实验的的教学,通过综合性评价,培养学生临床思维,助力医学实践教学体系的建立。