机械自动化相关专业具有占用实验场地大、设备昂贵、耗材成本高、危险性强等特点,在一定程度上限制了部分教学实验的开展。基于此,我公司利用虚拟仿真技术,将日常无法开展的必要实验进行模拟仿真,达到安全、可重复实验、实验成本低的实验效果。
码垛虚拟仿真实验,构建实验目的、操作说明、虚拟教学、基础知识、理论考核、实训训练等场景,情境真实、交互性强,弥补传统实验教学中对学生科学思维、创新思维训练的不足,提高实验教学质量,拓展传统实验内容的深度和广度。 本项目设置了三个层次,采用"过程评定+结果评定"相结合的评价方式,引导学生在真实和虚拟的实验环境下渐进式学习、训练、探究科学问题。
针对由于教育设施的投入不足,以及传统教学模式的局限性,困扰着教学的许多的问题,导致的教学效果一直不很理想。为更好适应职业类院校培养学生的需要,我公司率先将三维虚拟技术引入计算机网络综合布线课程建设,利用三维虚拟技术视觉冲击力强、学生可动手操作、老师备课简单等特点,将六大子系统制作成老师好教、学生好学的实训课件。